动词第三人称单数的变化规则

动词第三人称单数的变化规则

词尾是“ch,sh,s,x”的原型动词,在词尾加“es”构成第三人称单数的形式。词尾是“O”的原型动词,在词尾加“es”构成第三人称单数的形式。词尾为:辅音字母+y的动词 ,构成第三人称单数的形式要先将“y”变为“i”,再加“es”。

英语动词的“数”之规则

英语动词的“数”之规则

1. 动词的数是指动瓠鲺闲剔词的变化反映主语的单复数变化。 I am the best friend of Tom.我是汤姆最好的朋友。 I am a student.我是学生。 主语是单数,动词用BE的第一人称单数形式am。 Yes. And we both are students of this我们是学生。 主语是复数,动词用BE现在式的复数形式are。 He speaks English.他讲英语。 主语是第三人称单数,动词用speak的第三人称单数形式speaks。 2. 第三人称单数动词的简单现在式由原形动词s构成。 规则1: 通常动词在原形后面加直接s。如: arrive→arrivesfind→finds hate→hates He likes chatting with me.他喜欢和我聊天。 规则2: 以字母s,ss,x,z,sh,ch等结尾的动词在原形后面加es。如: pass→passes finish→finishes fix→fixes catch→catches buzz→buzzes。

名词的单复数

名词的单复数

复数形式时,名词字尾加“s”。大多数名词都是规则变化的复数名词 那么词尾加了“S”的复数名词该怎么读呢?诸拗杏末总的来说,词尾s在母音(元音)或有声子音(浊辅音)后[z]的,在无声子音(徇柝璎镨清辅音)后面[s]的,在t后可以与t一起[ts]的,在d后与[d]一起[dz]的 以s复数时在词尾加“es”。 那么词尾加了“es”的复数名词该怎么读呢?es发[iz]的 名词字尾是子音+O,那么其复数名词,词尾加“es” “es[z]的 当然也有例外(piano , photo等),其复数词尾加“s”。“s”也是[z]的。 以元音字母+o结尾的词,复数形式词尾一律加“s”s” 此时s,读[z]。 以“元音字母+y”结尾的名词,复数形式词尾加“s” 此时“s”,[z] 以辅音字母+y结尾的名词词,其复数形式变y为i,再加“es” 此时“ies”[iz] f或fe结尾的词,其复数形式把f或fe变为v,再加“es” “ves”[vz]的 当然也有特例(roofs,

中考英语备考热点专题复习——动词(1)

中考英语备考热点专题复习——动词(1)

中考英语备考热点专题翱务校肢复习——动词(1)。卓越教育老师为大家整理了相关资料,以供参考. 一、中考对动词的知识要求: 中考对动词的考查主要集中在: 1斤舻浑趸、掌握动词的现在时第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词四种形式构成规则; 2、掌握动词六种时态的基本结构,主要用法及区别(一般现在时现在完成时) 3、掌握系动词be, look, feel, smell, get, become, turn, keep等的基本用法; 4、了解过去将来时、过去完成时态的基本用法; 5、掌握助动词be, do, have, shall, will的基本用法; 6、掌握情态动词can, must, need被动语态的结构形式及其基本用法; 8、了解含有情态动词的被动语态的构成形式及其基本用法; 9、掌握句子主谓一致的基本原则; 10、掌握动词不定式作宾语、状语的基本用法; 11、了解动词不定式作主语、定语、表语的基本用法。 二、动词考察点分项说明: (一)、掌握动词的现在时第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词四种形式的构成规则;

走遍德国初级1知识点:[1]动词变位

er(阳性)/es(中中性)/sie(阴性) wir 我们 ihr你们 Sie您/sie 他们 德语中名词分阳性,阴性,中性。其作主语时,冠词的形式为:der(阳性),das(中性),die(阴性)。例如:DerHerr,DieFrau,DasAuto。 动词的变位: 规则变化:词干+现在时人称词尾. 例如:wohnen例如:wohnen,wohn 为词干,en为词尾词尾一般都是en或n)其变化规律如下: ich-----------wohn+e=wohne du------------wohn+st=wohnst er/es/sie----wohn+t=wohnt wir------------wohn+en=wohnenen 特殊情况:当词干以d,t,dm,tm,chn,ffn,gn结尾时,第二,第三人称单数(du、er/es/sie)、 第二人称复数(ihr)词干后多家个“e”;当词干以s,ss,z,x结尾时,第二人称单数(du)词尾加“t”.例如: arbeiten 和 heissen 的变位: arbeiten

初中词汇五形变化规则

初中词汇五形变化规则

汇的时候要熟记这些规则。 一粑颇岔鲷、名词变复数1)一般在词尾直接加-s。2)以-s,-x,-ch,-sh结尾的直接加-es。3)以-泠贾高框o结尾的,有生命的加-es,无生命的直接加-s。4)以辅音字母加-y结尾的把-y变成-i,加-es。5)以-f,-fe结尾的把-f,-fe变成-ves。再有就glasses, shorts,scissors, 二、动词第三人称单数1)一般在词尾直接加-s。2)以-o,-s,-x,-ch,-sh结尾的直接加-es。3)以辅音字母加-y结尾的把-y变成-i,加-es。 三、动词变现在分词1)一般在词尾直接加-ing。2)以不发音的-e结尾的,去-e加-in-ing。4)初中阶段还有一种,以-ie结尾的,把-ie变成,-y,加-ing。 四、动词变过去式1.一般的在动词词尾直接加-ed。2.以不发音的e结尾的直接加-d。3.以辅音字母+y结尾的把y变成i,加+-es。4.以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节,双写末尾的辅音字母加-ed。还有就是不规则的,需要大家去单独记的。

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